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(2)把新颖玩具放到距他双手200厘米远的地方，如他有向它移动又不知怎么动的表示时，家长可以推动他的双脚，给他助力，让他向前爬。也可以由成人躺在(蹲在)他前面，用玩具逗引，逐渐后退，引他向前爬。
(3)当他经过努力爬到玩具旁边，取到玩具了，要大力表扬，让他有成功感。
(4)如果孩子不爬向前，俯卧变成坐姿或仰卧也不要批评，可以等待一会儿再训练。
(5)如果孩子实在不愿爬，不必勉强，可以在其他方面锻炼，比如体操、活动性游戏、投球、接球、走平衡木等。
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