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孩子在故事中潜移默化受教育
      一天,小猪想去找朋友。它走着走着,看见前面有一只小兔子,长着一身雪白的毛,红红的眼睛长耳朵,真好看!小猪高兴地叫: 小白兔,我和你一块玩好吗? 小白兔一看是小猪,就说:

       啊,是小猪呀。看你多脏,快去洗洗吧,洗干净了我再跟你玩。 小猪不愿意洗澡,只好走开了。

      小猪继续走着,在草地上碰到一只小白鹅。小白鹅真美丽,红红的帽子,白白的羽毛。小猪热情地迎上去说: 小白鹅,我和你一起玩好吗?

      小白鹅说: 啊,是小猪呀,看你多脏,快去洗洗吧,洗干净了我再跟你玩。 小猪看了看自己的身上,满身泥浆,泥水还在 滴答,滴答 地往下滴呢!它红着脸难为情地说:

       那我怎样才能变得跟你们一样干净呢?

      小白鹅回答道: 我带你到河边洗个澡吧!

      小猪跟着小白鹅来到河边。小白鹅 扑通 跳进河里,用清清的水泼呀泼,泼到小猪的脸上、身上。小猪用清清的水洗呀洗,搓呀搓,一会儿就洗得干干净净的了。小白鹅高兴地说:

       小猪变干净了,我们一起玩吧! 小白兔看见小猪变干净了,也跑来找小猪玩了。小猪和朋友们玩得可高兴了。

      妈妈还给宝宝讲了《耳朵里长小树》《脏娃娃》等许多关于讲卫生方面的故事,宝宝慢慢也变得像故事里的主人公一样,成为一个讲卫生爱清洁的宝宝了。

      知心话语:

      多给孩子讲故事,让美好的故事伴着孩子长大,让孩子在听故事的过程中发展语言、启迪心灵、陶冶情操,形成良好习惯。

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