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各所学校都评定和表彰优秀学生，但好学生的标准各不相同，甚至存在误区，具有片面性。在中学大多看重学习成绩，分数必须名列前茅，在家庭看重听话，一个“乖”字统领一切。好学生到底应该具备哪些基本素质呢？主要标志是什么呢？我以为应该：
第一、身体好。毛主席指出的“三好”，即身体好、学习好、工作好，之所以把身体好放在首位，表明身体好的重要性。我们常说身体是革命的本钱。作为学生，学习不好是蠢才，品德不好是歪才，身体不好是废才。身体不好一切都完了。如今学生体质每况愈下，只顾学习，不顾身体的现象应该引起高度重视，我们不能重蹈东亚病夫之覆辙；
第二、品德好。胡锦涛同志指出“德育为首”，要求树立社会主义荣辱观，并明确划清“八荣八耻”，如果学生不能知荣明耻，就容易误入歧途，即使有强壮的身体和聪明的头脑，最终也只不过是一个危害社会和家庭的罪犯。这对家庭来说是莫大的灾难，对社会来说就是祸患。所以，我们必须要求学生成为品德高尚的人，言行规范的人，成才先成人；
第三、有理想。“四有”，即有理想、有道德、有文化、有纪律，把理想放在首位，表明理想和信念的重要性。周总理上学时立志“为中华崛起而读书”，许多有成就的人，从小就树立了正确的理想和信念，并为之奋斗，以致终生。理想表现出一个人的科学世界观、人生观和价值观，是一个学生从幼稚走向成熟的重要标志；
第四、创造性。邓小平同志提出“三个面向”，即面向世界、面向未来、面向现代化“，都需要创新，不能满足于现状。作为学生，要想得到深造和发展，必须具备创新意识、创新精神和创新能力。我们培养的学生不能只是分数的奴隶，墨守成规，不思进取，不能做自私的守财奴，而应该是时代的开拓者，不断为国家做出贡献；
第五、学习勤奋。为了学生全面发展，要切实减轻学生过重的课业负担，但作为学生要以学为主，提倡勤奋刻苦的学习态度，认真完成学习任务。上课认真听讲，作业独立思考，充分发挥自己的主体作用，不贪玩偷懒，不逃学缺课，不徇私舞弊，不抄袭作假，要乐学、善学、勤学苦练，争取进步，取得好成绩。那种迷恋网吧，爱河而不学习的状况必须改变；
第六、遵纪守法。我们是法制社会，每个社会人都应该在法制和道德范围内规范自己的言行，学生理当如此。现在有的学生崇尚绝对的民主和自由，殊不知这种绝对的民主和自由是不存在的。没有规矩就不成方圆。对任何事情都要讲究科学和规律，越轨就容易犯错误。学生的言行不能违法，不能超越道德底线，要严于律己，首先做一个遵纪守法的公民；
第七、团结友爱。现在有的同学在处理人际关系时，表现出极端的自私，性格孤僻、高傲、偏激，自我为中心。妒忌比自己优秀的同学，藐视比自己成绩差的同学，同学之间有一点小小的矛盾或纠纷，就不共戴天，大打出手，缺乏真挚、友善、宽容和忍让。有的同学很任性，为所欲为，完全不顾影响和别人的感受，进而造成人际关系的紧张；
第八、乐观向上。许多大学生说自己很忧郁，主要是不能正确面对现实和挫折，一点不如意就苦闷和忧郁，反映出一种脆弱的心理状态，甚至走向极端，跳楼或服毒自杀。作为一个优秀学生首先要学会生存和生活，正确面对困难。在家里都是家长把一切都安排好了，成年后应该学会独立生活，独立思考，积极乐观地面对一切，好好学习，天天向上；
第九、生活俭朴。首先具备艰苦奋斗的美德，生活上不放荡，不奢侈，要量力而为，节省爱惜，爱护公共财物，要知道劳动果实来之不易。在物欲横流中不迷航，在钱色引诱下不动心，要通过自己的辛勤劳动获取幸福。现在学生不爱惜粮食的现象相当严重，不懂得节约，不知道爱惜劳动果实，岂能成为好学生！大力倡导俭朴和节约，反对浪费和奢侈；
第十、明辨是非。学生正在成长阶段，往往辨别能力差，容易上当受骗，而能明辨是非，主持正义，坚持真理，往往是学生走向成熟和好学生重要标志。即做好人，做好事，以人为善，服务人民，救贫济困，拾金不昧，助人为乐，乐于公益活动，追求美好，抵制诱惑，追求真善美，抵制假丑恶，立志做一个正直而完美的大写的人；
自然，学生不可能做到十全十美，但应该作为努力的方向，应该正确引导和教育，让学生德智体美全面发展，从自己做起，从身边做起，从小事做起，力争做一个好学生。
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