上一篇：宝宝入园手册之4大准备
下一篇：孩子适应新环境需要多项训练
-
四、当孩子被评价为问题小孩，而流露出对未来小学学习的惧怕情绪时
彬彬妈：一上大班，一学习拼音和算术，彬彬就仿佛成了一个问题小孩，他屡屡把p成q,d写成p，u写成n，又把2和5写反，好像成了2和5镜子里的影像。这种错误讲了多遍不改，老师就有点着急上火，有一次老师开玩笑说:你这种情况还择什么校呀!白花钱。我儿子回来一脸愁容，说，妈妈我怎么这么笨，没有小学老师会喜欢笨小孩的，我怕从幼儿园毕业，怕去上小学。我的心像被揪了一下。也许幼儿园老师是无意的，但一句无心的玩笑话很可能被孩子都放大成对自己根深蒂固的评价。长此下去，孩子自然对学习越来越畏惧，对就要到来的小学生活越来越畏惧。
我是这样解决的：
我把我的看法委婉地跟老师提了，建议她多增加对孩子的鼓励，也增加对小学老师的正面宣传，不要一味强调小学老师要求严、惩罚多，要多对孩子说:小学的学习也很有意思，老师组织小朋友做游戏，上体育课还玩老鹰抓小鸡呢。小学里的很多内容老师都教给大家了，大家还小嘛，所以学起来会有一点困难，不要紧，大家都是聪明孩子，慢慢来!老师有点惭愧地说:彬彬妈你真的很有办法。又说:看来教彬彬这样敏感的小朋友，咱还真得多讲究方法，多付出观察和耐心。
其他有赖于与老师沟通的情况：
1. 当孩子有不舒服但又必须拜托幼儿园看护时
虽然有晨检，但有些孩子的健康状况不佳，却未必能引发老师的关注。此时父母必须将孩子的病况告知老师，说明没有传染问题，以便于老师安排食堂做一份清淡的病号饭，并提醒孩子增减衣物，减少活动量并安排休息。
2. 当孩子昨日受伤而老师未及时发现时
即使你不想追究谁的责任,遇到这种情况也要告诉老师,提醒老师对全体小朋友进行安全教育,如有肇事者,应找他特别认真地谈一次话,以杜绝事故苗头的再次发生。这也是对幼儿园的关注与负责。
3. 当孩子没有听清回家后的功课时
发生这种情况，要么是自家宝宝注意力不够集中，而老师没有发现;要么是老师布置的口头作业和任务没有以书面通知的形式写在黑板上，孩子和家长都会有遗忘。提醒老师改进布置功课的方式，可以方便父母和孩子共同执行。
上一篇：宝宝入园手册之4大准备
下一篇：孩子适应新环境需要多项训练
浙公网安备 33028202000476号