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在日常生活中，您家宝宝有没有磨蹭的小毛病？就这种磨蹭、拖拉的行为来说，究竟是一种力不从心的客观事实，还是宝宝主观上不愿意提高办事效率？假如您家宝宝恰好就是一个小磨蹭，或是刚刚显露出磨蹭的苗头，您又会怎么办？
磨蹭有理由
文/小雪妈
大多数宝宝都有磨蹭的习惯，特别是在他不喜欢或不想做的事情上，表现得尤为明显。不管你有多着急，宝宝就是不紧不慢，我行我素，直到你怒火中烧。
比如吃饭，雪儿能把一口饭在嘴里嚼上10分钟还没咽下去，即使强迫她咽下去，有时她还给你吐出来，其实那是因为她吃到了不爱吃的东西，磨磨蹭蹭就是不想吃，假如碰上爱吃的东西，比如零食巧克力，那根本不用催促，风卷残云地就吃下去。
再就是上幼儿园，出门前至少要磨蹭半个小时，最后还要慢条斯理地选个玩具带去幼儿园，这就是因为她不想去幼儿园，所以才找出各种借口来拖延时间。
还有就是让她做一些力所能及的事情时，她表现得极为拖拉，就等着我失去耐心，替她去做。所以，我现在通常选择和她一起做，激起她的兴趣，培养她的好习惯，让她知道有些事是必须自己完成的。但是自己做不了的事，妈妈还是可以提供帮助的。
急性子和慢拖拉
文/袁睿
全家公认，儿子是个急性子，做事偏于急躁，恨不得一下就能做完做好，很有点缺乏耐心。可是幼儿园老师却说儿子是个慢性子，细问之下，才知是“拖拉”二字捣的鬼。据老师说，孩子写字慢，别人写一行，他才写两个，就这还需要老师在旁监督。其实，这种情况在家里也时有发生，但是要分具体事情来对待。对于自己不喜欢的事，孩子必定磨磨蹭蹭，寻找各种理由，不肯马上就办。而对于自己感兴趣的事，那绝对是一流的高效率。
说到拖拉，固然有生理发展和家庭习惯的影响，但这一急一慢的二极表现，却有着相似的地方，那便是兴趣在其中。不是不能快，而是不想快。问他为什么不爱写字，他说写字太累，写这么多遍没意思。所以寻根还需源头起，医治拖拉可以从兴趣入手，让孩子随着兴趣而动，用兴趣去触碰孩子思维的敏感点，从而调动其做事的积极性。
快慢都不好，合适最重要
文/王红霞
我并不是个做事磨蹭的人，甚至走路都呼呼带风，可是和女儿相比，似乎我又显得比较磨蹭，因此女儿实在是有点性急。所以，有时我就想，倒是应该让女儿学着慢下来。因为过快或过慢都不好，合适的节奏才最重要
如果孩子做事总是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，那自然也不好，以后肯定给自己或别人带去不少麻烦。对于磨蹭的小孩，我认为可以选择活泼的兴趣课程来改善，比如节奏快一些的韵律操。但是，如果做事总是急急忙忙、风风火火的，也是不太好的习惯。正所谓“心急吃不了热豆腐”，做事要三思而行。如果做事之前没有好好思考，事后就难免有或大或小的遗憾。对于这类小孩，父母就要更加细心，平时多选择能够培养耐心的玩具和游戏。
绝对不能姑息
文/王梓妈
小王梓以前做事也特磨蹭，但我觉得并不是他的错，这肯定跟家长平时的姑息分不开的。如果从小没立规矩，做事肯定会拖拖拉拉。现在，我把几条解决磨蹭的办法拿出来，供大家讨论。
吃饭磨蹭：平时一边看动画片一边吃饭，看到精彩的地方嘴巴就不动了，然后就越吃越慢。后来我就定下规矩：必须在饭桌上吃完饭，才可以去看动画片、玩玩具。于是，小王梓为了能及早能看上动画片，迫不及待地就把饭吃完了。
穿衣磨蹭：早上起床，他总是磨蹭个没完，还东躺西藏地跟你闹，后来我就说：你起床别穿衣服了，如果感冒了就去医院打针。他最害怕打针，所以现在一起床就急着要穿衣服。
走路磨蹭：平时跟爷爷出门，小王梓都要求被抱着走，每次让他自己下来走路，他就磨蹭着不肯迈步。有一次我带他出门，他跟在后面慢慢吞吞想让我抱，我就加快脚步只管往前走，他在后面一边追一边哭，我头也不回一下，结果，以后每次跟我出门都跟得紧紧的。
收拾玩具磨蹭：以前玩过玩具就扔下不管，你让他收拾好，他就慢吞吞地假装在那收拾，结果半天也没收好。于是我宣布：哪件玩具玩过后不马上收拾好，下次就不能再玩它！嘿嘿，小王梓现在收玩具的速度可真快！
有兴趣，才磨蹭
文/rain
我是个急性子妈妈，什么事说了就要去做，但在很多时候，开心却是个不肯配合的宝宝。原来还真为开心的磨蹭感到头疼，后来仔细观察了一下，才发现了其中的奥妙。凡是能让开心磨磨蹭蹭不愿意放手的事情，其实都是她感兴趣的。
比如洗澡，她一个人在澡盆里办家家，跟两条塑料小鱼玩得可高兴呢！就算洗淋浴，她也能捞到机会洗洗自己的小短裤、小袜子，像这样的玩水游戏，在平时都是不可能的哟。看来，宝宝之所以磨蹭，很可能就是她喜欢的事还没做完，这就很容易理解啦。即使是大人，也不能保证百分百不磨蹭吧，是不是？
不喜欢，也磨蹭
文/刘贞
我的观点和rain有相通之处。很多时候我们发现，如果这件事是孩子喜欢做的，他会很积极地去做。只要是他不喜欢的事，那他就磨蹭着不肯做。所以，如果您觉得孩子磨蹭。一定要有细心和耐心，找到具体原因，把孩子不愿做的事变成他喜欢做的，那他还会磨蹭吗？
就拿刷牙来说。家长总会督促孩子去刷，可孩子就是磨蹭着不肯去。怎么办？我发现当今的小孩子都很喜欢奥特曼。因为那是他们心中的英雄，所以，我们可以就刷牙来设计一个情景游戏。
首先引导孩子把自己想象成奥特曼，然后给他牙刷，并告诉他这是奥特曼的牙刷武器，让我们刷起来，把嘴里的细菌当做怪物，就这样，牙刷完了，奥特曼也胜利了！在这样欢快的情形下，以后孩子还会很乐意做他想象中的英雄。即解决了孩子的磨蹭问题，又开发了他的想象力。何乐而不为？
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